Powiatowy Zespół Placówek
Szkolno - Wychowawczych
w Hrubieszowie

SALA DO ZAJĘĆ POLISENSORYCZNYCH

        Ośrodek nasz został wyposażony w pracownię do terapii polisensorycznej. Sprzęt do terapii, współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego zakupiło Ministerstwo Edukacji Narodowe, natomiast za remont i odpowiednie przygotowanie pomieszczenia zapłaciło Starostwo Powiatowe.

Terapia realizowana jest w specjalnie urządzonym pomieszczeniu, które nawiązuje do środowiska życia prenatalnego, przebywanie w nim jest odprężające a zarazem dostarczające wielu wrażeń sensorycznych.

Odbiorcami tego typu terapii są osoby z upośledzeniem umysłowym, mózgowym porażeniem dziecięcym, autyzmem, zespołem Downa, chorobą psychiczną, zaburzeniami mowy na tle nerwicowym, osoby z demencją.

Odpowiednio dobrany wystrój sali oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne są bardzo ważne na każdym etapie kształcenia, szczególnie dużą rolę odgrywają w kształceniu uczniów niepełnosprawnych intelektualnie, z różnymi defektami sensorycznymi. Pomoce dydaktyczne dobrane są tak, aby początkowo wywołać u uczniów ciekawość, zainteresowanie, a następnie umożliwić pobudzenie ich aktywności i rozwoju intelektu, pozwalają poszerzyć zakres oddziaływań dydaktycznych.

Seans w Sali Doświadczania Świata jest doskonałym środkiem doraźnym na depresje, nerwice, zaburzenia emocjonalne, nadpobudliwość. Głównym celem terapii jest doświadczanie świata zmysłami wzroku, dotyku, słuchu i węchu oraz odprężenie, relaks i wyciszenie.

Podstawowymi elementami wyposażenia sali do zajęć stymulacji polisensorycznej są:

Elementy stymulujące zmysł dotyku:

• różnorodny, naturalny materiał przyrodniczy (w zależności od aktualnej pory roku),
• szereg przedmiotów zróżnicowanych kształtem, wielkością, strukturą materiału,
• urządzenia, pomoce dostarczające bodźców, wrażeń odpowiadających poszczególnym żywiołom (ogień, woda, powietrze, ziemia)
• olejki do masażu.

Elementy stymulujące zmysł wzroku:

• różnorodne oświetlenie, sztuczne i naturalne,
• kolorowe tkaniny, wstążki, chusty,
• mobilne i fosforyzujące zabawki, przedmioty,
• naturalne materiały i ciekawostki przyrodnicze.

Elementy stymulujące zmysł słuchu:

• różne instrumenty, perkusyjne oraz wykonane przez terapeutę z różnego tworzywa i z różną zawartością,
• nagrania odgłosów przyrody, muzyka i piosenki związane tematycznie z aktualną porą roku (płyty CD, kasety).

Elementy stymulujące zmysł węchu:

• olejki zapachowe,
• oliwka kosmetyczna,
• materiał przyrodniczy,
• pokarmy, owoce, warzywa (w zależności od pory roku).

Elementy stymulujące zmysł smaku:

• produkty spożywcze, owoce, warzywa zróżnicowane konsystencją i smakiem.