Zapraszamy do udziału w projekcie "W poszukiwaniu swoich pasji"
Od 2 września do 10 listopada 2020 roku Stowarzyszenie Pomocy Osobom Niepełnosprawnym oraz Ich Rodzinom Mamy Siebie w Hrubieszowie będzie realizować projekt „W poszukiwaniu swoich pasji”, który jest dofinansowany przez Województwo Lubelskie ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych, a dotację otrzymaliśmy z Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej w Lublinie.
Jeśli chcesz aby Twoje dziecko uczestniczyło w bezpłatnych zajęciach i spełnia poniższe kryteria, to nie zwlekaj tylko Je zapisz, ponieważ ilość miejsc jest ograniczona. W zajęciach może wziąć udział 49 uczestników. Każdy z uczestników może uczestniczyć w jednych zajęciach, jedynie 3 beneficjentów może wziąć udział w dwóch zajęciach.
Kryteria udziału w projekcie:
- dzieci i młodzież z terenu dwóch powiatów: zamojskiego i hrubieszowskiego (uczestnicy muszą pochodzić z dwóch powiatów),
- wiek uczestników od 8 miesięcy – 24 lat (w zależności od rodzaju zajęć),
- osoby biorące udział w projekcie posiadają orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego lub orzeczenie o stopniu niepełnosprawności lub opinię wczesnego wspomagania rozwoju dziecka,
- uczestnikami mogą być osoby z niepełnosprawnością intelektualną, ruchową, autyzmem w tym z Zespołem Aspergera, niedowidzące, niedosłyszące lub z niepełnosprawnościami sprzężonymi,
- prawidłowo wypełniona deklaracja.
W ramach projektu oferujemy następujące bezpłatne zajęcia, które będą trwały 9 spotkań:
- grupowe zajęcia z treningu słuchowego M. Krawczun - prowadzone będą przez terapeutę usprawniania mowy -neurologopedę. Terapią objętych będzie 5 uczestników, w wieku od 8 miesięcy do 5 lat. Zajęcia z treningu słuchowego stanowić będą uzupełnienie codziennych zajęć wspomagających rozwój dzieci. Przyczynią się do praktycznego kształtowania rozwoju mowy dzieci. Planowane zabawy i ćwiczenia będą miały na celu uwrażliwienie dzieci na bodźce słuchowe, rozwijanie słuchania ze zrozumieniem, pobudzanie do mówienia oraz poprawę sprawności fizycznej dziecka.
- grupowe zajęcia z alternatywnych metod komunikowania się - zajęcia mają charakter grupowy, skierowane są do 4 uczestników w wieku 12 -17 lat. Celem zajęć jest zachęcenie i wdrożenie uczestników spotkań do zastosowania w życiu codziennym rodzin dzieci niemówiących alternatywnych i wspomagających metod porozumiewania się. Uświadomienie uczestnikom, że dobra komunikacja w rodzinach dzieci z niepełnosprawnością to jeden z podstawowych warunków poprawy jakości ich życia. Od jakości komunikacji zależy samopoczucie członków rodziny, atmosfera panująca w domu a przede wszystkim skuteczność rozwiązywania konfliktów i udzielanie wzajemnego wsparcia.
- indywidualne zajęcia terapeutyczne z integracji sensorycznej - dla 5 dzieci w wieku od 3– 10 lat. Podczas terapii praca będzie polega na rozwijaniu prawidłowego odbioru i analizy bodźców dostarczanych z otoczenia poprzez zmysły zewnętrzne (wzrok, słuch, dotyk, smak, węch) oraz płynące z własnego ciała poprzez zmysły wewnętrzne (równowagi i czucia głębokiego). Terapia jest bardzo atrakcyjna, gdyż ma charakter wesołej zabawy ruchowej. Podczas tej zabawy dostarczane będą dziecku takie bodźce, których najbardziej potrzebuje jego system nerwowy. Sprzyja to utrzymaniu stałego zainteresowania dziecka i ciągłemu poprawianiu jego samooceny dzięki osiąganym sukcesom.
- grupowe zajęcia muzyczno - ruchowe: weźmie w nich udział 12 osób, w wieku 7 – 14 lat. To zajęcia wszechstronnie rozwijające dziecko – poprzez śpiew, taniec oraz grę na instrumentach – wszystko w formie zabawy, które pozwolą zaspokoić naturalną potrzebę ruchu, dadzą satysfakcję i poczucie spełnienia, a także zaspokoją potrzebę ruchu. Podniosą sprawność fizyczną i poczucie rytmu. Dodatkowo zajęcia te dają szansę dziecku odkryć swój talent oraz rozwijać umiejętności muzyczne. Taniec angażuje jednocześnie kilka analizatorów: ruch, wzrok, słuch i dotyk. Spełnia także rolę terapeutyczną poprzez maksymalną aktywizację ciała i psychiki dziecka.
- grupowe zajęcia taneczne DANCE MIX: przeznaczone są dla 10 osób, w wieku 15 – 24 lat. W założeniu programowym, chodzi głównie o to, aby uczestnicy świetnie się bawili przy muzyce. Proponowane układy mają być dla nich bodźcem do poszukiwania coraz ciekawszych pomysłów. Zaletą programu jest wykorzystanie tańca jako przyjemnego i efektywnego rodzaju treningu w dbałości o sprawność i zdrowie.
- grupowe zajęcia z muzykowania w zespole metodą Orffa – zajęcia skierowane będą do 8 osobowej grupy, w wieku 7- 13 lat. Zajęcia muzykowania metodą Orffa mają na celu aktywizowanie muzyczne szczególnie tych dzieci z niepełnosprawnością, które chcą spełniać się muzycznie, ale z różnych względów (głównie braku wrodzonych możliwości wokalnych i dysfunkcji aparatu mowy) nie mogą odnaleźć się w grupie wokalnej. Uczestnicząc w zajęciach, dzieci dowiedzą się, jak wydobyć dźwięk z prostych w obsłudze instrumentów perkusyjnych, kiedy i w jaki sposób użyć ich do stworzenia własnej kompozycji lub utworu zadanego.
- grupowe zajęcia z asertywności „Nie boję się mówić Nie” - zajęcia skierowane są do 8 osobowej grupy, w wieku 15 - 24 lat – uczniów szkoły ponadgimnazjalnej. Zajęcia skierowane będą głównie dla dziewcząt, które mają trudności z odmawianiem, mówieniem „nie” bez poczucia winy i konieczności usprawiedliwienia się. Będą dotyczyły sytuacji z życia codziennego jak i problemów wirtualnej rzeczywistości. Zajęcia miałyby na celu rozwijanie umiejętności właściwego rozwiązywania sytuacji trudnych i kryzysowych, szukania kompromisu. Za pomocą różnego rodzaju aktywnych technik pracy z grupą przekazana zostanie wiedza na temat zagrożeń i skutków w sytuacjach ryzykownych również takich jak narkotyki, alkohol i agresja.
Na zakończenie zadania będzie zorganizowana konferencja podsumowująca przebieg realizacji zadania, na której będzie zorganizowany koncert i pokaz taneczny i muzyczno - ruchowyprzygotowany przez beneficjentów oraz fotograficzna relacja z wszystkich zajęć.
Zapisy na zajęcia przyjmujemy od 02.09.2020 r. do 05.09.2020 r. sekretariacie Stowarzyszenia ul. Zamojska 16A w Hrubieszowie.
Serdecznie zapraszamy do zapisów i składania kompletu dokumentów (deklaracji oraz orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego lub orzeczenia o stopniu niepełnosprawności lub opinii wczesnego wspomagania rozwoju dziecka)